אפלטון, שחי בתקופה, שבה הידע שהתקבץ, לאחר מכן לספרים, שהוחזקו בספריה באלכסנדריה, היה חשוף למידעים רבים מן העולם העתיק. בין יתר כתביו ומידעיו אפלטון דיבר על יחידות גדילה של הילד האנושי בצרורות של 7 שנים. כל שבע שנים מתפתח בילד ואחר כך בבוגר כישור מסוים, שמקדם אותו ביצירה ובניה של מרכבת האישיות שלו. בשבע השנים הראשונות הילד אמור לפתח את יכולות הדמיון שלו.
קרא עודמי שיכול לראות בחוש השישי את גוף האנרגיה האנושי, היה מתמוגג מיצירת אומנות יפיפייה, המורכבת ממשפכים/מזרקות אנרגיה בשלל גוונים וצבעים, המפיצה זוהר והילה לכל עבר ויוצרת ביחד חזיון לתפארת - עוצר נשימה. באנשים, שאינם שומרים על תזונה נכונה, המהווה דלק לגוף האנרגטי, ניתן לראות, לעיתים, הפרעות בזרימה וצללים על זוהר הצבעים.
קרא עודקוּנדַליני היא אנרגיה אתרית (פראנה), המתרוממת מאזור הצ'אקרה התחתונה לכיוון הצ'אקרה העליונה והיא גם הנתיב עצמו, שבו עוברת אותה אנרגיה. משמעותו המילולית היא פיתול. בתורת היוגה מגדירים את הקונדליני ככוח נפשי כמוס, שמצוי באזור האגן.
קרא עודבכניסתנו לעידן הדלי, שבו אנחנו אמורים להתנסות בחוויות שכליות ומפגשים עם רעיונות מהפכניים, יצירתיים ולא שגרתיים, קורה, נכון לעכשיו, דבר מעניין. רוב הרעיונות, שאנחנו מתעמתים איתם ברמה היומיומית, כוללים התייחסות שלילית או חיובית לגוף הפיסי האנושי.
קרא עוד